摘要

<正>在丰富多彩的体育活动中,球类游戏将基本体能的锻炼寓于娱乐性极强的游戏之中,在激发幼儿运动兴趣,促进幼儿运动能力、运动情绪以及适应能力等各方面发展具有独特的作用。学前儿童的年龄都比较小,他们的身心发展尚未成熟,幼儿的这一特点,使得幼儿园的球类游戏在组织形式上与其他年龄段的教学有很大的区别。这种区别主要体现在幼儿园课程的游戏化方面,即游戏化形式是幼儿园球类游戏的基本特征。