指导学生阅读数学教材是教师课堂教学不可缺少的环节,是教师培养学生课前自学,提升学生自学能力的重要方式.教师应认识指导学生阅读数学教材的重要性,从时间、知识结构、方式方法等方面指导学生学会阅读数学教材,培养学生的数学阅读、信息获取处理等能力,提升学生的数学素养.