OBE理念导向下的视觉传达设计实践教学研究

作者：闫如山; 傅钦怡

来源：文教资料, 2020, (33): 175-177.

• OBE教学
• 视觉传达设计
• 教学策略

为提高视觉传达设计专业人才培养质量,本文围绕OBE"成果产出"理念和视觉传达设计专业内涵,建构以学生为中心的"课堂(自主性学习)+竞赛(实践性学习)+项目(创新型学习)"的"三位一体"教学模式。通过对具体教学设计的策略分析,优化教育教学,实现各种教学资源的联动。

• 单位
  景德镇陶瓷大学