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摘要
以186位在校大学生为研究对象，探讨高校普惠式创新创业教育对大学生创业意愿与创业能力的影响、作用机制及边界条件。结果显示：创新创业教育对大学生创业意愿和创业能力具有正向显著影响；创业意愿在创业教育对创业能力的影响中起到中介作用；创业认知正向调节“创新创业教育-创业意愿”关系，而对“创业意愿-创业能力”关系调节作用不明显。研究结果对增强大学生创业意愿和提升其创业能力具有重要意义，并为高校开展普惠式创新创业教育提供有效指导和决策支持。
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单位浙江树人学院
