研究生创新能力培养是高等教育人才培养的重要环节，文章从导师视角，阐述研究生加强工匠精神培育的必要性和导师在研究生工匠精神培养中的重要性。结合培养研究生的切身体会，从制定“创新+工匠”型仪器学科人才培养机制、构建研究生“课题思政”育人体系等方面提出基于工匠精神培育提升研究生创新能力的途径，为仪器行业培养高水平创新型研究生积累经验。
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