关于“农村高中语文核心素养培养路径”分析

作者：朱玉萍

来源：课外语文, 2018, (22): 18.

• 农村教学
• 高中语文
• 核心素养
• 培养路径

核心素养作为一种重要的发展目标,已经成了世界教育改革的潮流。高中语文核心素养包含思维的训练、审美的提升、文化的发展等内容。语文教学的实质意在育人,语文核心素养的培养不仅要体现学生核心素养的发展,更要体现语文学科的特点。本文结合笔者自身的教学经验,基于农村高中语文教学,阐述了核心素养的基本内涵,并提出了高中语文核心素养培养路径。