摘要

<正>在新课程改革背景下,小学数学教学受到了格外的关注。而小学数学高效课堂的构建是培养小学生数学思维的必要前提,是促进小学生综合素质提高的基础。为此,小学数学教师要从实际出发,全面了解学生的学习情况,根据不同的教学内容,创造不同的教学情境,营造轻松活泼的环境,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,然后评价反思教学,改善教学效果。在小学阶段,数学是学生学习的基础