西部农村县域学校开展STEAM教育策略探析——以岳池县为例

作者：郑军

来源：中国教育技术装备, 2021, (23): 19-24.

• 农村学校
• STEAM教育
• 创新思维
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当前，STEAM教育已经成为全面推行素质教育的有效途径。由于区域经济发展不平衡与教育投入不均，导致农村县域中小学难以满足实施素质教育、培养创新人才的要求。结合岳池县开展STEAM教育的具体实践，提出西部农村县域学校开展STEAM教育的相关策略，以期为相关地区开展STEAM教育提供借鉴和参考。