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摘要
为响应教育部“停课不停教、不停学”号召，确保师生身体健康，各高校采取多种多样的网络教学方式，该文通过整理网络教学所存在的问题与经验，分析教与学的关系，利用信息时代中多媒体教学与网络教学实践的教学模式，充分发挥学生主体作用，结合学生学习情况，优化学习平台，配合微信的即时通信功能和小程序，使学生随时随地都能使用手机收听收看教学内容，把教与学融入生活中来，并取得了良好的教学效果。
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单位天津大学仁爱学院; 天津七一二通信广播股份有限公司
