摘要

小组合作对于基础较差、词汇量少的中职生而言,有着逐步提升学生英语功底、提升学生思辨能力的作用。教师在阅读课教学过程中应有效利用小组合作教学,切实提升学生阅读能力。本文与大家分享小组合作在中职英语阅读课堂教学当中的应用策略。