摘要

礼仪对幼儿的终身发展有着不可或缺的作用。幼儿园礼仪教育要从"教而为人"的观点出发,使蕴含在礼仪深处的价值标准、义理规范、行为准则成为幼儿发展的奠基石。在实践中,园所应突出生活性,让礼仪成为儿童的一种生活常识;突出活动性,让礼仪成为幼儿的一种情感体验;突出系统性,让礼仪成为幼儿的一种主体品格。