现代教育理念是新时代高校教学督导工作改革创新遵循的原则，是更好实现教学督导目标的根本。教学督导工作要适应教育教学改革发展需要，必须确立督导工作的新思维，积极探索督导工作的新格局。以现代教育理念为指导，立足于海南师范大学近五年本科教学督导工作新思维、督导组织新结构、督导工作新模式、督导工作新机制等方面的探索实践，探讨如何提高高校本科教学督导质量，以期助力提升高校本科教学和人才培养质量。
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