摘要

物理实验过程是知识的形成过程,更是科学方法凝练的过程。初中物理实验中常用方法有放大法、控制变量法、比较法、转换法、等效替代法、建模法、类比法、实验推理法、归纳法、图象法等。在物理实验过程中有意识地显化科学方法,可以有效提高学生的核心素养。