<正>分段训练模式是指在符合小学生语言发展特点的基础上，分学段进行循序渐进的作文引导教学。这种教学模式因材施教，精准化地帮助学生进行写作指导，能在反复实践中逐步提升学生写作能力。一、充分利用课本，发展以读促写随着年龄不断的增长，学生的心智也逐渐成熟，课堂上有一定的自制力，语言发展也趋于成熟，但仍然存在语言知识储备不够丰富、写作方法单一等问题。面对这种情况，在分段训练的模式下，教师可以针对中学段的学生写作训练要求以课本知识为基础，以积累为出发点，
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