<正>2011年版《义务教育英语课程标准》倡导努力激发学生英语学习的兴趣。兴趣是最好的老师。孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"英语作为一种第二语言,学习的本身存在着一定的难度,而英语写作涉及到英语词汇、英语语法等方面的因素,对不少初中学生来说,更是一件头疼的事情,学生们从当初的不会写、盲目写到不愿写、害怕写,直至最后逐渐失去写作的兴趣。显然,如何改进当下的初中英语写作教学,培养学