在信息时代,使得基础教育开始朝信息化发展,与此同时,对教师信息水平也有一定要求,但有的农村学校现代资源以及设备不够完善,使得农村教师发展受到限制。基于此,学校要改变此种现状,对农村教师专业进行培训,使其信息水平以及专业技能得到提升,从而强化基础教育,提高农村教育水平。
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