构建与现代学徒制相适应的特色课程体系是实施现代学徒制教学的必备前提条件。文章从“三段递阶模块化”课程体系的构建思路着手，详细论述了“三段递阶模块化”课程体系的优势、组成与实践过程。通过构建“模块化”课程体系、实施“角色扮演，分组教学，跟岗实训”三位一体教学模式、建立“三册一体”跟踪教学评价体系等路径，为职业院校构建特色课程体系和现代学徒制的进一步发展提供借鉴。
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