“四创五改”教育改革示范建设

作者：刘艳玲; 姚建盛; 张桂杰

来源：电脑与电信, 2023, Z1: 36-39.

DOI：10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.014

• 四创
• 改革
• 评价
• 高阶目标

为更好地贯彻落实国家高等教育相关战略要求，主动适应和引领新一轮科技革命和产业变革，我院掀起了关于四创教育改革建设示范工作，针对本院智慧旅游专业学生开展了关于“四创五改”的教育改革。重点培养学生四创意识，结合高阶思维能力训练，从理论教学、实践教学、教学方法、引导学生开展课外实践创新活动、考核办法五个方面展开针对性教育改革。通过改革，学生对本课程兴趣度更高，实践动手及创新能力得到了明显改善。

• 单位
  桂林理工大学; 数学学院; 吉林师范大学