<正>众所周知,数学是中小学课程中所占比重非常大的一门基础学科.初中阶段的数学,更是起着承上启下的重要作用.因此,做好小学数学与初中数学教学的衔接工作,让学生更快更好地适应初中数学的学习生活,喜爱数学学习,显得尤为重要.数学的终极目标不是训练学生做题解题,而是培养学生的思考能力.小学数学特别关注的是学生逆向思维能力的培养,用综合法解题,应用题列综合算式的居多.而初中数学则不然,重点培养的是学生化未知