劳动教育具有生存价值、生活价值和发展价值。新时代一体化劳动教育体系诉求教育目标的一体化、指导大纲的具象化、保障机制的融通化。新时代一体化劳动教育体系的实践进路在于：纵向贯通劳动教育目标体系，体现阶段性；横向联通劳动教育实践平台，体现共享性；立体互通劳动教育制度保障，体现协同性。
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