儿科护士身体约束知信行调查研究

作者：罗丹丹; 李娟; 卢敏妮

来源：全科护理, 2021, 19(07): 983-986.

• 儿科护士
• 身体约束
• 知信行
• 调查

目的:了解儿科护士身体约束的知信行情况,探索知信行间的相关性及其影响因素。方法:2018年5月—2018年6月对医院63名护士一般资料及身体约束知信行情况进行调查。结果:儿科护士身体约束知识得分率为74.45%,为中上水平;护士年龄、儿科工龄、学历等与身体约束知识、态度、行为问卷得分无明显相关性(P>0.05);护士所在科室、职称与身体约束态度、行为无明显相关(P>0.05),与身体约束知识得分有相关性(P<0.05);接受过身体约束培训的护士与约束知识、行为得分有相关性(P<0.05),而与态度无明显相关(P>0.05)。患儿家属陪伴与否与护士在身体约束的知识-态度-行为得分无明显相关(P>0.05)。身体约束知识与行为有低度相关(r=0.363,P<0.05)。结论:儿科护士身体约束知识水平为中上水平,可针对其影响因素组织护士进行进一步培训与学习,使护士对行身体约束的利弊有更加全面深入的认知,以达到提高整体护理质量的目的。

• 单位
  厦门市妇幼保健院; 厦门大学