摘要

当前中职生中存在诸多不良行为习惯,在海南少数民族中职生中表现得更为突出。本研究以海南省民族技工学校为例,通过调查、分析,总结出少数民族中职生中存在的主要不良行为习惯及其形成原因,为进一步研究海南少数民族中职生的日常行为管理策略提供理论依据。

  • 单位
    海南省民族技工学校

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