摘要

随着我国教育体系的不断发展与完善,初中教学质量已经得到极大的提升,教师不仅会采取开放式的教育模式,也会鼓励学生在学习过程中勇敢提出质疑,这不仅是学生对于知识掌握牢固的体现,也表明学生具有科学严谨性而敢于质疑权威的优秀品质,善于质疑不仅对学生自主提高学习动机有帮助,也能帮助学生树立正确的学习观念。身为初中数学教师,不仅要鼓励学生勇于质疑,更要合理地引导学生学会质疑的方法与策略。