融情课堂，涵养心田——新课改背景下初中语文情感教育探究

作者：王昊

来源：智力, 2022, (13): 187-190.

• 新课改
• 初中语文
• 情感教育

本文主要研究新课改背景下的初中语文情感教育，以期能为广大语文教学工作者带来一定的参考作用。首先，概述了初中语文情感教育的内涵；其次，从促进学生认知发展、提升学生语文素养、促进学生人际交往等方面，探讨了初中语文教学实施情感教育的意义；再次，从学生与教师两方面，分析了初中语文情感教育现状；最后，从活用教材资源、营造情感氛围、加强师生交流、开展实践活动等角度，列举了初中语文情感教育策略。