中国该不该大力发展英才教育？

作者：褚宏启

来源：中小学管理, 2022, (09): 61.

<正>英才教育就是人们通常所说的“神童教育”，在我国也叫超常教育或超常儿童教育。中美科技竞争的加剧以及美国在核心技术方面对我国“卡脖子”，导致我国对于原始创新和高层次拔尖创新人才的需求激增，进而导致英才教育在近期成为一个热点问题，教育部也立项了若干委托课题并组织开展了相关调研。笔者主持承担的一项课题是“中国英才教育政策研究”。在调研过程中，我们与各方人员座谈交流，发现各方对于英才教育的认识并不一致，有几个突出的问题需要关注与讨论。