在我国优秀传统文化之中,家国情怀占据着极其重要的位置,同时其属于我国合格公民需要具备的精神和素质。就高中生而言,他们是我国社会主义现代建设的接班人,更是实现中国梦的主力军,理应拥有较高的家国情怀。在高中历史教材之中,包含着许多和家国情怀教育相关的内容,对此高中历史教师在开展教学活动时,需对这些内容予以全面的运用,以此来对学生进行家国情怀教育。基于此,本文就谈谈如何在高中历史教学的过程中,融入家国情怀教育,旨在为处在工作一线的教师提供一定的参考作用。
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