对于高职音乐课堂教学而言,过去的教学思路与方法较为陈旧和固定,课堂缺乏趣味性和丰富性,把高职音乐课堂和信息技术有机融合,不但有助于推动高职音乐教学的创新与发展,让音乐课堂变得更加吸引人,同时也能够更好地激发学生的学习兴趣,让他们爱上音乐课。本文结合笔者实际教学研究,探讨了高职音乐课堂和信息技术的融合策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
