在学校教育实践中,信息技术所发挥的助学价值已经非常明显。作为一线的初中数学教育者,不仅仅要用新技术,还需要能够做到"活用"新技术。当然,要想做到这一点并不容易。对于初中学生而言,他们是新时代的学习者,他们需要在现代化的学习空间中生成学习能力。他们只有能够适应"现在",才能够在"未来"还是主动的学习者。对于身处一线的初中数学教育者而言,需要让信息技术融入教育空间,需要让信息技术的应用能力成为教师的基本功组成之一。
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