语法教学是高职高专英语专业教学不可或缺的一部分,但在传统的"填鸭式"教学模式中,语法教学效果往往不尽如人意。本文探究参与式教学在高职高专语法教学中的运用,思考如何在语法教学中激发学生学习兴趣、调动学生的积极性,使其全身心参与到课堂教学中,从而提高语法教学效果。