基于学科核心素养的高中语文创新能力培育策略研究——以百色民族高级中学为例

作者：黄中江

来源：科幻画报, 2019, (10): 50-51.

• 核心素养
• 高中语文
• 创新能力

随着时代的发展,我国的教育水平产生了显著的提升。语文是我国高中课程体系的核心组成部分,其对于强化学生的语言应用能力以及情感认知能力而言,具有重要意义。在语文学科核心素养推行之后,我国高中语文教学形式产生了巨大的转变,大量教育单位开始着重于培养学生的创新意识,用以为学生今后的学习成长提供铺垫作用。在开展具体语文教学活动的过程中,教师有必要为学生创设出良好的教学环境,应用各种各样的新型教学手段,以此来全方位地强化学生的创新能力。本文主要就百色民族高级中学为例,着重分析了在学科核心素养背景下的高中语文创新教学应该如何展开。