<正>美国数学教育家波利亚说过:"观察可能导致发现,观察将提示某种规则、模式或定律."在解决相关数学问题时,通过深入观察,探索规律,往往有意想不到的收获.本文围绕一道涉及抛物线的最值问题,带领大家体会观察的魅力.例(2017年全国卷Ⅰ)已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过F作两条互相垂直的直线l1,l2,
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