探究互联网背景下家校整合的策略

作者：赵静

来源：吉林教育, 2023, (13): 85-87.

• 互联网
• 家校共育
• 整合策略

家校共育作为一种有效的教学方式，有自身独特的价值，应加以重视。在互联网信息技术不断发展的新时代，为家校共育提供了有利条件，为此，作为农村学校教育工作者应根据实际从家长、学校、社会三方出发，结合文献资料、教育教学工作等情况，在互联网背景下探索出合理、切实的家校共育策略，促进学生全面发展。