摘要

为了推动思政课程向课程思政的转变,实现全程育人、全方位育人,医学院校尝试挖掘药物化学课程中的思政元素,通过设计药物化学课程思政教学案例,开展药物化学课程中的思政教育探索。在保证学生学好专业知识的同时,将思政教育融入药学专业教学、贯穿药物化学教学全程,以培养德智体美劳全面发展的高素质药学人才。

  • 单位
    新乡学院

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