信息技术在初中物理学科教学中灵活且正确的运用，可以明显提高物理教学的有效性及实效性.教师可以应用信息技术，激发学生对物理学科的学习兴趣，在实验教学中借助信息技术，提高实验教学的效果，并促进学生实践操作能力的成长，还可以借助信息技术，让物理教学中不易观察的自然现象，得以可视化呈现，更可以利用信息技术在学科教学中的应用优势，有效降低初中学生的物理学习难度，进而促使学生更好、更快、更有效地掌握物理学科知识要点，更好地达成初中物理教学预期.
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