摘要

随着信息技术的飞速发展,当今数字媒体的相关技术日益完善,社会对高素质人才的需求也在不断扩张。面对这一情况,教师在开展高校的数字媒体专业的教学活动时,可以联合企业,采取校企合作这一教学模式,提升学生的专业素养,促使其掌握基础的专业技术,同时为企业提供更多的专业人才,达到互利共赢。因此,本文将重点探索运用校企合作这一模式开展数字媒体技术学科教学活动的有效措施,旨在提升学生的专业素养,推动校企共同发展。

  • 单位
    信阳农林学院