摘要

本文以精益生产物流管理课程为例,分析了"三教改革"背景下该课程在教师、教材、教法等方面存在的问题,并分析了相应的教学改革思路,为精益生产物流管理专业课教学提供参考。

  • 单位
    湖南现代物流职业技术学院