通过对广东十所高职院校2000名师生党员的问卷调查、小型座谈会、个案访谈等实证调研,分析党组织生活的具体状况、存在问题及创新建议,提出解决问题的两个思路,即以党建微课堂创新党组织生活、用社会实践巩固与提升党组织生活的实效。
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