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摘要
目的观察临床护理路径(CNP)在老年2型糖尿病患者健康教育中的应用情况观察。方法选择同期老年住院2型糖尿病患者66例,随机均分为对照组(n=33例)和CNP组(n=33例),对照组患者入院后施行常规健康教育措施,CNP组患者入院后在CNP下施行健康教育措施,出院前1 d比较两组患者对糖尿病健康知识知晓情况,出院4周后采用M0risky-Green(MG)测评表比较两组患者用药饮食依从性情况。结果出院前1 d两组患者对糖尿病健康知识知晓情况统计比较,差异均具有统计学意义(P<0.05),CNP组显著优于对照组;同时出院4周后两组患者用药及饮食依从性好的例数比较,差异具有统计学意义(P<0.05)...
