教师的语言幽默感在初中语文教学课堂的应用分析

作者：胡中华

来源：新课程, 2021, (50): 188.

• 初中语文
• 幽默感
• 教师语言
• 课堂教学

在初中语文课堂上,教师使用幽默的语言进行教学,能够增强课堂的趣味性,使语文课程的教学生动有趣,吸引学生的注意力,使学生能够主动参与到课堂教学中,从而提高学生课堂学习的效率,对初中生的发展有着积极的意义。