例谈古诗对比阅读中培养学生语文核心素养

作者：汪秀芝

来源：安徽教育科研, 2019, (18): 49-50.

• 古诗
• 对比阅读
• 培养
• 语文核心素养

当前,不少教师对语文核心素养"认识不到位""目标不明确",导致"发展不均衡"等问题。如何落实学生语文核心素养的培养,是我们语文教师所要认真思考的问题。古诗教学中应用对比阅读可以说是一个很好的思路,本文试对此进行论述。