基于最近发展区理论的高中数学差异教学探讨

作者：郭举春

来源：课程教育研究, 2018, (09): 95.

• 最近发展区理论
• 高中数学
• 差异教学

"最近发展区理论"在抽象性和系统性较强的高中数学教学中和差异性教学范式的结合,将是高中数学教学取得良好效果的又一途径。