三维班级教室的生命美学

作者：周晓亚

来源：中小学班主任, 2023, (11): 32-35.

• 生命教育
• 班级建设
• 三维班级教室
• 生命美学

生命对于每个人来说都是独一无二的，如何充分利用教室这个有限的空间，把学生的教育与生命美学结合起来，让教室散发出温暖的美感是本文实践探索的核心。笔者从空间美、课程美、评价美三个方面深入细化、发散、研究，并结合班集体独有的特点，总结出一套生命教育的可行方法，让生命教育有高度、有厚度、有梯度。