欧姆定律教学中“电压不变”的难点突破

作者：路永宁

来源：物理教学探讨, 2011, (03): 27-29.

• 欧姆定律
• 电压不变
• 感知
• 感悟

本文结合笔者多年的一线教学经验,根据新课程的理念,对初中物理《欧姆定律》"探究通过导体的电流与电压、电阻的关系"实验中,保持电阻两端电压不变,研究通过电阻的电流与电阻大小关系时,对于"保持电压不变"这一环节进行改进,以期与各位老师们进行交流。

• 单位
  南京师范大学