“套路模板”，理直气壮用起来

作者：张建国

来源：教育视界, 2021, (14): 75-76.

<正>2020年11月2日,《中国青年报》"教育圆桌"专版上,刊发了张道明老师撰写的《作文教学"套路模板"当休也》一文。读完之后,笔者对其中的一些看法,如作文应该是"作者真情实感的自然流露,而不是他人声音的扩音器、思想的复印机、情感的刻录盘",作文教学要"教学生说真话,表真情,我手写我心"等,颇为赞同。但是,对该文"彻底摒弃套路作文、模板作文的思维模式"等观点,笔者不敢苟同。