文章在OBE的教育理念指导下,首先分析了水污染控制工程课程当前教学中的不足,然后从课程改革目标、教学内容改革、教学方法改革与教学评估四个方面进行了阐述。为《水污染控制工程》课程的教学改革提供一定的参考。