英语词汇有效呈现的几个追求——从牛津英语3A的词汇教学说起

作者：徐文芳

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2017, (09): 31-32.

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词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际,表达思想。目前很多背单词软件的红火都足以说明其重要性,从中也发现掌握词汇对很多人来说是相当困难的。众所周知,小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习起着重要的作用,因此,让小学生轻松学会单词,爱上学单词是尤其重要的一件事。