摘要

<正>试题编制和设计的目的是通过练测目标、情境设置、信息设问等设题环节考查学生的必备知识,关键能力、学科素养和核心价值等评价目标,对巩固学生基础知识、深化理解知识内涵、拓展学习思维、增强实践导向意识等具有积极的促进作用。试题编制的途径主要有:模仿、延拓、组合、原创等多种,其中组合设计是现阶段一线教师最主要的命题方