基本乐理是音乐基础理论课程,对其内容的理解和掌握程度会直接影响到幼儿教师的音乐技能水平,像幼儿歌曲伴奏的这些技能都是需要基本乐理作为理论依据,但是,在学习的过程中总有一些学生忽视基本乐理的重要性,而一味追求更高的技能水平,结果由于基础知识的不牢固,犹如无根之木,欲速则不达。在这里,笔者就基本乐理对幼儿教师专业技能的作用进行简单的阐述。
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