谈大学日语听说课的混合课程设计与建设

作者：英石

来源：山西青年, 2018, (10): 229.

• 混合课程
• 线上
• 线下
• 日语听说课程

在现代化教育的趋势下,混合课程建设已经成为主流。用线上、线下的混合式教学,替代传统的教学模式,从而提高学生的学习兴趣,提高教学效率。笔者将根据自身实践,以大学日语听说课为例,提出混合课程设计与建设方案,最后对实践问题总结并反思。