巧用课堂提问提升学生的思维品质

作者：吴蓥

来源：教师博览(科研版), 2020, (12): 94-96.

• 课堂提问
• 提问策略
• 思维品质
• 深度倾听
• 问题链

课堂提问是课堂上师生交流的重要方式之一,有效的课堂提问不仅可以培养学生的语言理解和语言表达能力,而且可以从多方面提高学生的逻辑性、批判性和创新性。教师要运用不同的技巧鼓励学生理解运用语言,从而更好地探究文化内涵、鉴别评判观点、跨文化交际沟通,有效地提升学生的思维品质。